राजमहल : मॉडल कॉलेज राजमहल की राष्ट्रीय सेवा योजना (NSS) इकाई-1 और इकाई-2 के तत्वावधान में आयोजित सात दिवसीय विशेष शिविर के दूसरे दिन शुक्रवार को गोद लिए गए गांवों में व्यापक ग्राम सर्वेक्षण कार्यक्रम चलाया गया। इस अभियान के तहत स्वयंसेवियों ने सालबनी और भोटोटोला गांव के घर-घर जाकर ग्रामीणों की स्थिति और स्थानीय समस्याओं का जायजा लिया।
टीमों में विभाजित होकर 110 परिवारों तक पहुंचे स्वयंसेवी
सर्वेक्षण कार्य को सुचारू और सफलतापूर्वक संपन्न कराने के लिए दोनों इकाइयों के स्वयंसेवियों को अलग-अलग टीमों में विभाजित किया गया था। शिविर के दूसरे दिन लगभग 100 स्वयंसेवियों ने पूरे उत्साह के साथ इस अभियान में भाग लिया। टीमों ने दोनों गांवों के करीब 110 परिवारों का डोर-टू-डोर सर्वेक्षण किया।
सरकारी योजनाओं और बुनियादी सुविधाओं की ली जानकारी
सर्वेक्षण के दौरान एनएसएस स्वयंसेवियों ने ग्रामीणों से सीधे संवाद कर उनकी बुनियादी आवश्यकताओं, स्थानीय मुद्दों और समस्याओं से संबंधित डेटा जुटाया। स्वयंसेवियों ने मुख्य रूप से निम्नलिखित विषयों पर जानकारियां एकत्रित कीं:
- सरकारी जनकल्याणकारी योजनाएं: आयुष्मान कार्ड, श्रमिक कार्ड, वृद्धा पेंशन योजना, अबुआ आवास और मइया योजना की जमीनी स्थिति।
- बुनियादी सुविधाएं: घरों में शौचालय की उपलब्धता, सड़क, बिजली और पेयजल की स्थिति।
इसके साथ ही, स्वयंसेवियों ने ग्रामीणों को स्वच्छता, स्वास्थ्य, शिक्षा, पर्यावरण संरक्षण और विभिन्न सामाजिक मुद्दों के प्रति जागरूक भी किया। ग्रामीणों ने छात्र-छात्राओं के इस प्रयास की सराहना करते हुए कहा कि ऐसे जनहितकारी कार्यक्रमों का निरंतर आयोजन होना चाहिए।
प्राचार्य ने की सराहना, कार्यक्रम पदाधिकारियों के नेतृत्व में चल रहा शिविर
यह पूरा कार्यक्रम एनएसएस के कार्यक्रम पदाधिकारी डॉ. रमजान अली और डॉ. अमित कुमार के कुशल नेतृत्व में संचालित किया जा रहा है।
स्वयंसेवियों के इस सेवा भाव की सराहना करते हुए महाविद्यालय के प्राचार्य डॉ. रणजीत कुमार सिंह ने कहा:
“ग्राम सर्वेक्षण के माध्यम से ग्रामीण क्षेत्रों की वास्तविक समस्याओं को जमीनी स्तर पर समझने और उनके स्थायी समाधान के लिए एक प्रभावी कार्ययोजना तैयार करने में मदद मिलती है।”
उन्होंने सभी स्वयंसेवियों को सेवा, अनुशासन और सामाजिक उत्तरदायित्व की भावना के साथ अपने कर्तव्यों का निर्वहन करने के लिए प्रेरित किया।
रिपोर्ट : मिथुन यादव
